План самоосвіти 2017-2018 навчальний рік

           План самоосвіти на 2017-2018 

навчальний рік

                             

№ пп	Зміст роботи	Термін виконання	Форма роботи	Відмітка про виконання
1.	Опрацювання нових навчальних програм з хімії (7-9кл) , біології , географії. Опрацювання критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів з хімії, біології , географії.	Серпень- Вересень
2.	Опрацювання інструкцій та методичних рекомендацій щодо викладання   хімії, біології , географії.	Вересень
3.	Розробка роздаткового матеріалу з хімії 9 кл.	Жовтень – Листопад
4.	Підготовка до тижня хімії та проведення розважально- пізнавальної гри «Поле Чудес»	Січень Лютий –
5.	Використання міжпредметних зв’язків з хімії та географії. Інтегрований урок з аспектами освіти для сталого розвитку з теми "Вода, склад її молекули, поширеність у природі, фізичні та хімічні властивості. Вода розчинник."	Лютий – Березень
6.	Розробка системи контроль-  них  робіт для екстерників	Грудень – Січень

План тижня хімії

План проведення тижня хімії

День	Зміст заходу	Клас
Понеділок	1.      Конкурс хімічних газет “Світ чарівної хімії” (до кінця тижня) 2.      Оголошення конкурсу-вікторини “Чи знаєте ви хімію?	8-11клас 8-10клас
Вівторок	1.     Конкурс юних поетів-хіміків: “Хімія у віршах” 2.      Розважально-пізнавальна гра «Еврика»	10-11клас 10клас
Середа	1.     Година цікавої хімії “Подорож до замку цариці Хемі” 2.    Розважально-пізнавальна гра «Щасливий випадок»	11 клас 10клас
Четвер	1.     Конкурс-захист творчих проектів учнів “Хімія в сільському господарстві” 2.      Хімічний вечір «Хімічний коктейль»	7клас 6 клас
П’ятниця	1.   Засідання КВК «О, хімія» 2.    Підведення підсумків конкурсу-вікторини “Чи знаєте ви хімію?” 3.      Підведення підсумків тижня 4.      Розважально-пізнавальна гра “Поле чудес”	11клас 10клас 9 клас

Екскурсія до водоочисну станцію м. Бердянська 8-9 класи

Відкритий урок хімії "Кислоти, їх склад, назви" у 8 класі

    В нашій школі у рамках Тижня Хімії пройшов відкритий інноваційний урок у 8 класі за темою «Кислоти, їх склад, назви».

     Учні дізналися багато цікавої інформації про кислоти, їх властивості, склад та застосування у повсякденному житті. Учні  та вчитель були задоволені результатами, які отримати на  уроці. За висновками шкільної комісії, урок дійсно був інноваційним бо на ньому застосовувалися нестандартні прийоми та методи роботи. А саме: демонстрація хімічних дослідів, захист міні проектів, інтелектуальні ігри. Спілкуванні на уроці було цікавим, змістовним. Урок надав учням нового поштовху до вивчення складної але дуже цікавої науки як хімії.

Самоаналіз уроку хімії у 8 класі з теми "Кислоти, їх склад, назви"

Вечір хімії "Година цікавої хімії"

 

Хімічні досліди